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ADHD-Iにおける筆跡の乱れの科学的解説

ADHD-Iと筆記能力の関連
ADHD-Iとは

ADHD-I(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, Inattentive type)は、注意欠如優勢型の注意欠陥多動性障害であり、主に不注意が顕著な神経発達症です。症状には以下が含まれます。

注意を持続する困難

忘れやすさ

計画性や整理能力の低下

これらの症状は、筆記や書字能力にも直接影響します。

筆跡への影響

ADHD-Iの特性により、文字を書く際に次の問題が生じやすくなります。

線の乱れ

文字の大きさや間隔が一定でない

読みにくい文字

連続した文字が不均一

書字速度の不安定性

急ぎすぎて雑になる、あるいは遅すぎて疲労する

神経生理学的要因
実行機能(Executive Function)の低下

実行機能とは、計画・整理・注意切り替え・自己制御などを司る前頭前野の機能です。ADHD-Iでは前頭前野の神経回路の活動が低下しており、次の影響が現れます。

書字計画の不十分

文字の大きさや行間の調整が難しい

注意の分散

文字の形や線の正確さへの注意が持続できない

作業記憶の制約

文章全体の均衡を保つことが困難

運動制御の問題(Motor Control)

書字は微細運動(fine motor skills)を必要とします。ADHD-Iでは以下の現象が報告されています。

筋緊張の不安定(muscle tone fluctuation)

運動計画の不正確さ(motor planning deficit)

筆圧や筆運びの統制困難(dysgraphiaの一因)

これにより、字が大小不揃いになり、線が乱れる原因となります。

認知心理学的要因
情動・心理的要因
環境的要因
科学的研究とエビデンス
対応策と改善方法
まとめ
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